培德學校使用創意教材作為學前部的教學大綱。這是國家幼童教育部門推薦符合兒童身心發展的教材。

 

教學中我們將提供動靜結合的活動，以玩為主，讓孩子們有機會選擇和創造，並且能夠和同學及周圍的環境互動。材料的採用以提供真實生活經驗為準則，且考慮到孩子們成長中的不同階段。同時，老師也會根據學生們的日常生活及文化背景等因素，以主題的方式開發「學習單元」。